Pen Academic Publishing
Journals • Publish with us • Publishing Partnership • About Us • English
Araştırma Makalesi    |    Açık Erişim
Sosyal Bilimler ve Değerler Eğitimi Dergisi 2023, Cilt 4(1) 1-24

Sosyal Bilgiler Dersinde Coğrafya İçerikli Konuların Öğretiminde Öykülerin Kullanılması Üzerine Bir İnceleme

Benzer Makaleler
Araştırma Makalesi Volume 1 Issue 1
Soru Sorma Becerileri Bakımından Türkçe Öğretmeni Adaylarının Hazırladıkları Metni Anlama Sorularının Day ve Park Taksonomisi’ne Göre Değerlendirilmesi
Bora Bayram
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 2 Issue 1
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Süreçlerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
Ali Kılıç & Adem Beldağ
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 2 Issue 1
Öğretmen Adaylarının Disiplinler Arası Eğitime İlişkin Görüşleri
Ayşe Aytar & Seher Yarar Kaptan
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 3 Issue 1
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kavram Öğretim Uygulamaları: Bir Meta-Analiz Çalışması
Ahmet Serdar Şentuna & Yılmaz Geçit
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 4 Issue 1
Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Medya Okuryazarlık Düzeylerinin Girişimcilik Düzeyleriyle İlişkisi: Rize İli Örneği
Nazmiye Baskın & İlhan Turan
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 5 Issue 1
Türkiye Ortaokul Sosyal Bilgiler ve Azerbaycan Hayat Bilgisi Programlarının Karşılaştırılması
İlhan Turan & Günay Kabaoğlu
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 5 Issue 1
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kavram Öğretim Uygulamalarına Yönelik Görüşleri
Ecrin Kandemir & Yılmaz Geçit
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 5 Issue 1
21. Yüzyıl Becerileri Çerçevesinde Sosyal Bilgiler Programının Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenlerinin Değerlendirilmesi
Ayşe Seyhan
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 5 Issue 1
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İklim Adaleti ve İklim Değişikliğine İlişkin Argümantasyon Düzeyleri
Zeynep Sude Yavruoğlu & Yavuz Akbaş
Makaleyi Görüntüle
Araştırma Makalesi Volume 6 Issue 1
Bağlam Temelli Öğrenmenin React Stratejisi ile Yapılandırmacı Öğrenmenin 5E Modelinin Kullanımının Öğrencinin Sosyal Bilgiler Öğretimindeki Ders Başarısına ve Derse Karşı Tutumuna Etkisinin Karşılıklı İncelenmesi
Akın Artun, İlhan Turan
Makaleyi Görüntüle