Pen Academic Publishing

Journals • Publish with us • Publishing partnership • About Us •

Türkçe

Research article | Open Access
Journal of Social Science and Values Education 2024, Vol 5(1) 82-102

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İklim Adaleti ve İklim Değişikliğine İlişkin Argümantasyon Düzeyleri

Related Articles

Research article Volume 1 Issue 1

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlığı Hakkındaki Görüşleri

Seher Yarar Kaptan & Adem Beldağ

Research article Volume 2 Issue 1

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Süreçlerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Ali Kılıç & Adem Beldağ

Research article Volume 2 Issue 1

Öğretmen Adaylarının Disiplinler Arası Eğitime İlişkin Görüşleri

Ayşe Aytar & Seher Yarar Kaptan

Research article Volume 3 Issue 1

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kavram Öğretim Uygulamaları: Bir Meta-Analiz Çalışması

Ahmet Serdar Şentuna & Yılmaz Geçit

Research article Volume 4 Issue 1

Sosyal Bilgiler Dersi Bağlamında Ortaokul Öğrencilerinin Medya Okuryazarlık Düzeylerinin Girişimcilik Düzeyleriyle İlişkisi: Rize İli Örneği

Nazmiye Baskın & İlhan Turan

Research article Volume 4 Issue 1

Sosyal Bilgiler Dersinde Coğrafya İçerikli Konuların Öğretiminde Öykülerin Kullanılması Üzerine Bir İnceleme

Yusuf Tuluk & Yılmaz Geçit

Research article Volume 5 Issue 1

Türkiye Ortaokul Sosyal Bilgiler ve Azerbaycan Hayat Bilgisi Programlarının Karşılaştırılması

İlhan Turan & Günay Kabaoğlu

Research article Volume 5 Issue 1

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kavram Öğretim Uygulamalarına Yönelik Görüşleri

Ecrin Kandemir & Yılmaz Geçit

Research article Volume 5 Issue 1

21. Yüzyıl Becerileri Çerçevesinde Sosyal Bilgiler Programının Öğrenme Çıktıları ve Süreç Bileşenlerinin Değerlendirilmesi

Ayşe Seyhan

Research article Volume 6 Issue 1

Örnek Olay Yöntemi Kullanılarak Gerçekleştirilen Küresel İklim Değişikliği Konusunun Öğretiminde Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Süreçlerinin İncelenmesi

Hilal Tanaş, Ahmet Tekbıyık