Sosyal Bilimler ve Değerler Eğitimi Dergisi

Orjinal Araştırma Makalesi | Açık Erişim
Sosyal Bilimler ve Değerler Eğitimi Dergisi 2022, Cil. 3(1) 1-19

Özel Okulda Öğretmen Olmak: Nitel Bir Araştırma

Deni̇z Görgülü

Benzer Makaleler
Cumhuriyetten Günümüze Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Amaçlarının İncelenmesi Kerim Uçar Cilt 1 Sayı 1
Sınıf Yönetimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlere İlişkin Bir İnceleme Ela Özder & Ali Faruk Yaylacı Cilt 1 Sayı 1
2018 Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki Okuma Kazanımlarının (1-4. Sınıflar) Değerlendirilmesi Merve Hülya Kibar Furtun, Demet Sancı Uzun & Serkan Furtun Cilt 1 Sayı 1
Soru Sorma Becerileri Bakımından Türkçe Öğretmeni Adaylarının Hazırladıkları Metni Anlama Sorularının Day ve Park Taksonomisi’ne Göre Değerlendirilmesi Bora Bayram Cilt 1 Sayı 1
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlığı Hakkındaki Görüşleri Seher Yarar Kaptan & Adem Beldağ Cilt 1 Sayı 1
Nöbet Görevi Alan Öğretmenlere Göre Orta Öğretim Pansiyonlarında Yaşanan Sorunlar Mehmet Ali Yarım & Işıl Bedirhanoğlu Cilt 2 Sayı 1
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Süreçlerine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma Ali Kılıç & Adem Beldağ Cilt 2 Sayı 1
Öğretmen Adaylarının Disiplinler Arası Eğitime İlişkin Görüşleri Ayşe Aytar & Seher Yarar Kaptan Cilt 2 Sayı 1
Resim-İş Öğretmenliği Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri İrfan Nihan Demirel & Fatma Nur Soysal Cilt 3 Sayı 1
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kavram Öğretim Uygulamaları: Bir Meta-Analiz Çalışması Ahmet Serdar Şentuna & Yılmaz Geçit Cilt 3 Sayı 1

Cilt 3 Sayı 1

Aralık 2022

Tüm Makaleler

Copyright © 2012 - 2024 Sosyal Bilimler ve Değerler Eğitimi Dergisi.

Pen Academic Publishing is a trademark of THDSoft.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. CC BY-NC-ND
Electronic Journal Management System. This software was developed in Türkiye. ejournal.gen.tr

Pen Academic Publishing General Publication Policy: